Hvordan står det til med litteraturundervisningen?

I høst arrangerte Læringsmiljøsenteret og Lesesenteret en felles konferanse i forbindelse med at senterne feiret 30 år siden de ble opprettet. Et av foredragene i løpet av konferansen handlet om hvordan elever elever engasjerte seg når de ble presenterer for vanskelig litteratur. Resultatene var både overraskende og spennende. Margrethe Sønneland disputerte like etterpå, og på …

Læring – og hvorfor lærerens innstilling er så viktig

Hvilke elever gjør det best? De som tror at intelligens er bestemt ved fødselen, eller de som tror at intelligens er noe som kan påvirkes av innsats? Den siste gruppen har en tendens til å gjøre det bedre, hevdes det i en artikkel på nettstedet MindShift. I artikkelen kan man også lese om Two Rivers Charter School …